乐龄学堂的“共学、共餐、共伴、共议”模式具体是一种什么模式呢?
共学指的是各县(市、区)结合各自地域、传统文化优势,组建乐龄学堂学习兴趣小组,每周至少上课或组织活动一次,形成自主学习的“乐龄学习圈”,建立如书画舞蹈、棋牌剪纸、智能化应用等学习小组,让老人重回学校当学生,实现老有所学、老有所乐。共餐则指将乐龄学堂融入全市已建成的167个示范性长者食堂(社区助餐点),并配建文化娱乐活动室、健康小屋、康复辅具租赁点等,为乐龄学堂学员提供“一餐热饭”、健康义诊、免费体检等服务,无缝对接前来就餐老年人居家养老服务需求。共伴则是乐龄学堂统筹做好老年人精神关爱、特殊困难老年人探访关爱等服务,发挥社工组织、专业养老服务机构、慈善力量为老年人开展适老益智游戏、节日问候、智能化产品技能教授等关心关爱服务活动,让老年人在食有所取、学有所获的基础上,充分满足社交和休闲娱乐的需求,展示乐龄学堂学习成果,实现玩有伙伴、其乐融融。共议是将乐龄学堂融入邻里议事机制中,引导农村老年人走出家门,乐龄学堂学习的同时,参与村集体议事,让干群沟通和交流更加频繁,推动“小事不出村、大事不出乡、矛盾不上交”。进一步密切了党群关系、干群关系,了解民情民意,解决了老年人急难愁盼问题,老人们之间的关系也更加密切,化解了邻里间矛盾隔阂。
扫一扫在手机上查看当前页面