
- 索 引 号: SM00120-0500-2024-00046
- 备注/文号: 明林函﹝2024﹞36号
- 发布机构: 三明市林业局
- 公文生成日期: 2024-05-22
- 有效性:有效
- 有效性:有效
- 有效性:失效
- 有效性:废止
民盟三明市委员会:
《关于统筹推进我市竹林康养与中小学生劳动教育工作融合发展的建议》(第20244069号)由我单位会同市文旅局、教育局办理。现将有关情况汇总答复如下:
近年来,我市立足绿色生态优势,大力发展森林康养产业,并依托现有的森林康养基地,挖掘竹资源,做好竹文章,开发竹林类别旅游和康养产品,引导广大中小学生开展竹林劳动教育,吸引游客进行竹林旅游活动,打造以竹为元素的教育与旅游品牌。
一、培育打造特色基地。充分利用各森林康养基地内现有的竹林资源优势,以市场需求为导向,以项目建设为抓手,积极培育打造有融入竹元素的特色森林康养基地。目前,已有永安上坪竹乡、将乐龙栖山、尤溪九阜山、清流水乡渔村等多个省级森林康养基地以及宁化的乐野小镇、治平畬寨等2个县级森林康养基地,用活竹元素,打造竹景观。其中,永安上坪竹乡森林康养基地建有竹海小筑等民宿,将乐龙栖山森林康养基地挖掘非遗文化“西山古法竹纸”并开设造纸教学体验活动,尤溪九阜山森林康养基地建有竹林康养步道,清流水乡渔村森林康养基地在竹林内新建蝴蝶科普教育园,可供学生开展科考观察、自然教育、研学等活动,既增长知识又得到康养。宁化乐野小镇建有竹山步道、竹海营地等场所,可开展自然学堂、竹木工坊、竹海森林秘境等体验项目,是一个集近郊亲子游、康养休闲、研学教育等为一体的特色基地。下一步,将继续挖掘竹林潜在优势,突出竹主题,加快培育彰显竹文化的特色森林康养基地。
二、不断丰富活动内容。鼓励支持各森林康养基地与周边村集体、村民以及当地学校合作,共同打造竹林康养旅游线路,开发具有特色的竹林服务产品,吸引游客及学生走进竹林,开展生态保护、自然观察、劳动体验等实践活动。例如,清流天芳悦潭森林康养基地在温泉源头竹林内设置了锗泉早餐体验活动,在“05兵工厂”遗址的竹林内开展红色文化、国防、军事拓展等教育体验课程。又如,清流水乡渔村森林康养基地在竹林内开展野外拓展训练营,在春季开展挖竹笋比赛活动,游客们穿梭在茂密的竹林中,亲手挖取新鲜的竹笋,不仅能够感受大自然的神奇魅力,又能品味劳动的甘甜。再如,清流林畬康养小镇在竹林中设置了诸如滑索、秋千、攀爬架等各种游乐设施,为游客提供了一个亲近自然、放松心情的好去处。下一步,将用好沪明对口合作、两岸融合发展等有利契机,积极对接上海、台湾等地职工疗休养、学校师生资源,吸引更多游客来明开展康养劳动体验活动。
三、持续加大宣传推介。充分利用各种自媒体平台对竹林康养劳动体验产业进行广泛宣传,并开展各类招商和促销活动,吸引更多投资者和游客参与投资或进行康养体验。例如,清流县出台系列优惠政策,对参与投资建设竹林康养基地的投资者,政府将给予一定的财政补贴和税收减免;对于前来参与竹林康养活动的游客,给予门票和住宿优惠等政策措施,降低游客的参与成本。又如,宁化乐野小镇县级森林康养基地推出会员卡充多少送多少活动,并举行“万事‘植’得 首届多肉嘉年华”活动,吸引大批游客、学生、职工等在竹山步道进行竹林漫步,在SMILE山顶营地进行森林冥想及呐喊。再如,宁化畲寨县级森林康养基地举办“三月三”畲族文化节,开展玉扣纸馆探秘、非遗文化体验、畲客美食及名优特产展示、畲客农旅乐园漫步游览等活动。下一步,将继续加大宣传与筹划力度,营造全社会关注和积极参与竹林康养和劳动教育的良好氛围。
四、推动开展劳动教育。2022年,市委教育工作领导小组制定下发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施方案》,要求做到“一县一基地,一校一场所”,即每个县都有1个公办公营的学生综合实践基地,供当地学生开展综合实践活动,在每所中小学校建设1个劳动教育场所,配建若干劳动实践教室。劳动教育内容涵盖林业、农业、工业等范围。永安巴溪湾小学以“竹工坊”为主题的劳动教育项目,入选2021年省劳动教育特色项目。下一步,将持续深化劳动教育,把竹林康养资源融入学校劳动教育内容,并通过校内公众号、网站、展板等媒介向师生开展形式多样的劳动宣传教育。
领导署名:陈 平
联 系 人:朱业辉
联系电话:182****6787
三明市林业局
2024年5月22日
(此件主动公开)
扫一扫在手机上查看当前页面